Rendere partecipe la tua comunità di lettori della possibilità e della potenzialità che possiede il nostro cervello di cambiare è un atto generoso. Allenare il proprio cervello, cambiare il proprio cervello è una atto possibile fino alla morte.

Le vie neuronali privilegiati si aprono o si chiudono a seconda dei nostri più profondi desideri/necessità. L’amore in quanto accettazione;  l’attrazione erotica in quanto curiosità ed i stimoli di sopravivenza (fame, sete, sonno, caldo , freddo)  e  di riproduzione sono stimoli fortissimi alla creazione di nuove percorsi neuronali. Stimolano la  volontà a persistere e conseguentemente a resistere a situazioni difficili, di cambiamento, di sfida, di apprendimento. Aprono nuovi mondi, punti di vista mai sperimentati. Rendono disponibili a nuovo sapere, ad avere il coraggio di buttare alle ortiche sapere desueto, non più confacente le esigenze e le necessità del momento attuale di salute, di benessere, di curiosità intellettuale, di maturazione della persona, di sopravvivenza. Tutte spinte al fine di una migliore qualità di vita. Di un’equilibrio da cui può scaturire creatività utile alle sempre nuove  sfide di sopravvivenza.

L’embrione si sviluppa secondo le regole dell’eredità.

Qui mi permetto di rendere chiaro un concetto spesso confuso per ignoranza, fede o morale.

Scegliamo le nostre preferenze sessuali o sono determinati?

Eterosessuali o omosessuali per scelta o no?

La matrice del corpo e del cervello del feto umano è strutturalmente femminile. Per questo gli uomini possiedono capezzoli e ghiandole mammarie del tutto superflue.

Un feto maschio(xy) riceve  a sei/otto settimane una dose massiccia di ormoni maschili (androgeni) atti a formare testicoli e una seconda dose destinata a trasformare la struttura femminile del cervello in maschile.

Il risultato un maschio per genitali dotato di un cervello con struttura da maschio.

Mettiamo adesso  il caso che il feto  non riceva una dose adeguata di ormoni al momento giusto. Le cause possono essere diverse. Mettiamo la dose sia sufficiente per la formazione dei genitali ma risulta debole per la modifica cerebrale. Il risultato, a pubertà finita, è un maschio con genitali maschili e  una struttura del cervello più femminile o  femminile.

Quando è molto femminile ci troviamo di fronte al transessuale che vive biologicamente  in un corpo maschile avendo la consapevolezza di essere del sesso opposto.

Esiste anche la possibilità che un feto nasca geneticamente maschio con genitali maschili e femminili, casi di genetica in cui  fino al età puberale cresce come femmina per poi con gli ormoni maschili che prendono il sopravvento diventare maschio.

La cosa si può presentare anche cosi:

Il feto riceve una dose di ormoni femminili che determinano i genitali femminili la dose destinata alle strutture cerebrali risulta più maschile e cosi ci troviamo di fronte ad una donna biologicamente con più o meno evidente struttura cerebrale maschile. Quando la dose era molto forte, in età adulta,  si presenterà una donna biologicamente con una struttura cerebrale da maschio.

Quest’ultimo fenomeno si verifica in un rapporto 1:10 rispetto a quello inverso.

Spero con questa breve descrizione di dare il mio contributo a far comprendere che la scelta nelle preferenze sessuali non esiste è predeterminata.

Fossero più compresi e conosciuti questi meccanismi ci risparmierebbero pregiudizi e dolore a queste persone e una convivenza migliore e più proficua che a sua volta ci lascerebbe più spazio e tempo  per risolvere problematiche  del genere umano con  contenuti effettivi. Oltre una migliore comprensione del perché di certe aspettative e reazioni di chi ci sta intorno e perché no di noi stessi.

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Per chi vuole divertirsi: esiste un quiz semplice da cui si può rilevare a quale tipo cerebrale si appartiene.

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Può risultare utile riconoscere il proprio tipo. Il relativo comportamento guidato da capacità percettive e ricettive a seconda della predisposizione neurologica  varia notevolmente fra struttura più o meno maschio o più o meno femmina. La destinazione biologica è differente dunque le attitudini devono  e sono differenti.

Vero che l’ambiente ci influenza pesantemente (un terzo), vero l’eredità (per un terzo), la meraviglia sta nel terzo rimanente che costituisce il caso. Gli incontri, le esperienze, gli infortuni, le avversità… ma, e qui sta il mio prediletto, la volontà.

C’è chi asserisce che non abbiamo una volontà autonoma in quanto siamo

“cervello-dipendente”.

Come in tutte implicazioni umane la cosa è più complessa. Rendersi consapevoli, consci della propria essenza, ci da una naturale spinta verso noi stessi a cui il nostro cervello non può altro che dare seguito guadagnando in forza ed energia vitale tutto l’organismo. Può sembrare anche un controsenso per qualcuno ma non lo è in quanto siamo organismi in evoluzione (nella miglior ipotesi ovviamente) con la ogni presente  possibilità di modificare, migliorare corpo- mente. Il mezzo a rendersi più consapevoli è l’acquisizione di sapere. La critica positiva e il confronto fra sapere e quandunque possibile la verifica pragmatica. Sperimentata in prima persona, ma anche con il resto del mondo o dal resto del mondo ( vale per il credo, per lo stile di vita). Questo aumenta la comprensione della varietà di vita meravigliosa che esiste nonché di se stesso. La consapevolezza e l’accettazione di se stessi  è la morte di imposizioni e condizionamenti di qualsiasi genere. Siano essi educativi, da parte dei genitori, insegnanti o pubblicitari, societari, religiosi.

Liberamente ricollegarsi con i propri bisogni sviluppa  una forte energia vitale a cui il cervello non solo seguirà ma, una volta iniziato il percorso, tenterà di coadiuvarlo.

Cosi mi piace, a presto.

Salve!

Sto scrivendo un lavoro di ricerca sul rapporto tra neuroscienze, buddismo e creatività. Se avete voglia di leggerlo, si trova qui:

www.sarabeltrame.weebly.com nella sezione "Progetto di ricerca".

Grazie a presto,

Sara.